Музыка как вид искусства дарит неисчерпаемые возможности для гармоничного развития ребенка. Знакомство с музыкальными произведениями, исполнение песен, инструментальной музыки не только положительно влияют на эмоциональное состояние, но и тренируют память, развивают слух, чувство ритма, образное мышление, творческие способности.

На видео представлены групповые и индивидуальные занятия с особенными детьми. Для достижения оптимальных результатов групповых занятий музыкотерапией целесообразно строить их, равномерно распределяя психофизическую нагрузку, и проводить по следующей схеме:

1. Приветствие. 

2. Ритмическая разминка. 

3. Упражнения для развития тонких движений пальцев рук, речевых и мимических движений. 

4. Пение. 

5. Слушание музыки и игра на детских музыкальных инструментах. 

6. Танцы, хороводы. 

7. Игры. 

8. Прощание.