13 апреля 2017 года в РЦСАД был проведён семинар-тренинг по дальнейшему развитию деятельности “Служб ранней помощи” (СРП) для многопрофильных центральных поликлиник г.Ташкента. На семинаре приняли участие специалисты СРП-дефектологи, неврологи, ЛФК-инструкторы, педиатры многопрофильных центральных поликлиник Мирзо-Улугбекского, Яккасарайского, Яшнабадского, Мирабадского, Чиланзарского районов города Ташкента, доценты кафедры “Специальные методики обучения”, магистранты- стажёры ТГПУ имени Низами, а также сотрудники РЦСАД.

В ходе семинара были обсуждены и даны соответствующие рекомендации по функциональным обязанностям специалистов СРП, механизму регистрации детей, поступающих в СРП, разработке и усовершенствованию ведения документации в СРП.

Многочисленные исследования в области нейрофизиологии, нейропсихологии и возрастной психологии на протяжении всего последнего столетия показывают первостепенное значение ранней психолого - педагогической помощи для достижения максимального возможного уровня развития детей с особыми потребностями.

Необходимость создания в Узбекистане Служб ранней помощи была впервые озвучена на Международном Форуме по социальной защите детей, прошедшей в 2005 году в Ташкенте. С этого времени РЦСАД совместно с Министерством здравоохранения Республики Узбекистан начали работу в этом направлении.

Следующим этапом, после получения в 2005-2008 годах государственного гранта, в рамках которого был осуществлён проект «Комплексная оценка здоровья и развития детей первых 3 лет жизни в регионах Узбекистана», стало создание и апробация отечественной модели Служб ранней помощи. В 2009-2011 годах в рамках проекта «Создание модели службы раннего вмешательства в Узбекистане» РЦСАД в сотрудничестве с Министерством здравоохранения провёл эту работу. В результате были организованы пилотные СРП в ИКС РЦСАД и двух Центральных районных поликлиниках г.Ташкент.

К.п.н, доцент кафедры «Специальные методики образовании» ТГПУ имени Низами Я.Е.Чичерина провела беседу со специалистами об их функциональных обязанностях. В ходе беседы специалистам были розданы вопросники, в которых содержатся вопросы по их функциональным обязанностям, как специалиста СРП на сегодняшний день. По результатам опроса планировалось создание единой формы функциональных обязанностей для специалистов СРП.