ПОМОЧЬ, ПОДДЕРЖАТЬ, НАПРАВИТЬ

Специалист отдела «Изучение проблем детей групп социального и правового риска» РЦСАД оказал психологическую и социальную поддержку несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Четверым детям предоставлена психологическая помощь с использованием методов когнитивно-поведенческой терапии. Один из подопечных получил социальную поддержку в виде компьютерного монитора, необходимого для обучения и развития. Работа с ребенком будет продолжена в формате углубленного психологического сопровождения.

Еще одному подростку-сироте оказана помощь в обеспечении одеждой. Кроме того, для него запланирован заключительный сеанс когнитивно-поведенческой терапии, направленный на формирование жизненных целей и укрепление мотивации к их достижению.

ЁРДАМЛАШИШ, ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАШ, ЙЎНАЛТИРИШ

РБИММнинг “Ижтимоий ва ҳуқуқий хатар гуруҳидаги болалар муаммоларини ўрганиш” бўлими мутахассиси оғир ҳаётий вазиятга тушиб қолган вояга етмаганларга психологик ва ижтимоий ёрдам кўрсатди.

Тўрт нафар болага когнитив-хулқ-атвор терапияси усулларидан фойдаланган ҳолда психологик ёрдам тақдим этилди. Тарбияланувчилардан бири таълим олиш ва ривожланиш учун зарур бўлган компьютер монитори кўринишида ижтимоий кўмак олди. Бола билан ишлаш чуқурлаштирилган психологик кузатув шаклида давом эттирилади.

Яна бир етим ўсмирни кийим-кечак билан таъминлашда ёрдам кўрсатилди. Бундан ташқари, ўсмир  учун ҳаётий мақсадларни шакллантириш ва уларга эришиш мотивациясини мустаҳкамлашга йўналтирилган когнитив-хулқ-атвор терапиясининг якуний сеанси режалаштирилди.

HELP, SUPPORT, GUIDE

A specialist from the Department for the Study of Problems of Children at Social and Legal Risk at the Republican Center for Social Adaptation of Children provided psychological and social support to minors facing difficult life circumstances.

Four children received psychological assistance using cognitive behavioral therapy methods aimed at improving emotional stability and supporting positive behavioral development. One of the children was also provided with social assistance in the form of a computer monitor needed for education and personal development. Work with this child will continue through extended psychological support.

In addition, an orphaned teenager received assistance with clothing. A final cognitive behavioral therapy session is also planned for him, focused on helping him build life goals and strengthen motivation for achieving them.