ОТ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДО ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ БУЛЛИНГУ

В течение лета сотрудники отдела по изучению проблем детей групп социального и правового риска РЦСАД провели работу с 48 воспитанниками Центра оказания социально-правовой помощи несовершеннолетним. Среди них – 9 детей из Ташкента, 23 из Ташкентской области, 3 из Кашкадарьинской, 5 из Сурхандарьинской, 3 из Самаркандской, 2 из Андижанской и 3 из Ферганской области.

В рамках индивидуальных консультаций специалисты уделяли внимание эмоциональному состоянию детей, их отношениям со сверстниками, возникающим трудностям и жизненным ситуациям. Отдельными направлениями работы стали диагностика личностного состояния и особенностей поведения, а также консультации по вопросам профориентации.

Доверительная атмосфера позволяла детям открыто говорить о своих переживаниях и личном опыте. В ходе консультаций выяснилось, что некоторые воспитанники сталкивались с проявлениями насилия и буллинга – как в качестве жертв, так и свидетелей травли. Это определило необходимость дополнительной работы по формированию навыков безопасного поведения и конструктивного разрешения конфликтов.

С этой целью для воспитанников провели семинар-тренинг «Буллинг и как ему противостоять». Участники обсудили причины и проявления буллинга, разобрали практические ситуации и способы реагирования на травлю, а также поговорили о взаимном уважении, личных границах и своевременном обращении за помощью.

Проведенная работа направлена на психологическую поддержку детей, развитие навыков безопасного общения и повышение их готовности справляться с возникающими трудностями.

КАСБГА ЙЎНАЛТИРИШДАН БУЛЛИНГГА ҚАРШИ КУРАШИШГА ҚАДАР

Ёз мавсуми давомида РБИММнинг “Ижтимоий ва ҳуқуқий хатар гуруҳига кирувчи болалар муаммоларини ўрганиш” бўлими ходимлари Вояга етмаганларга ижтимоий-ҳуқуқий ёрдам кўрсатиш марказининг 48 нафар тарбияланувчиси билан иш олиб бордилар. Улардан 9 нафари – Тошкент шаҳри, 23 нафари – Тошкент вилояти, 3 нафари – Қашқадарё, 5 нафари – Сурхондарё, 3 нафари – Самарқанд, 2 нафари – Андижон ва 3 нафари – Фарғона вилоятидан.

Индивидуал маслаҳатлар доирасида мутахассислар болаларнинг эмоционал ҳолати, тенгдошлари билан муносабатлари, дуч келаётган қийинчиликлари ва ҳаётий вазиятларига алоҳида эътибор қаратдилар. Ишнинг муҳим йўналишларидан бири – болаларнинг шахсий ҳолати ва хулқ-атвор хусусиятларини диагностика қилиш, шунингдек, касбга йўналтириш масалалари бўйича маслаҳатлар беришдан иборат бўлди.

Ишонч билдирувчи муҳит болаларга ўз кечинмалари ва шахсий тажрибалари ҳақида очиқ гапириш имконини берди. Маслаҳатлар давомида айрим тарбияланувчилар ҳам жабрланувчи, ҳам таъқиб ва тазйиқларга гувоҳ бўлган шахс сифатида зўравонлик ва буллинг ҳолатларига дуч келганлари аниқланди. Бу эса болаларда хавфсиз хулқ-атвор ва низоларни конструктив ҳал қилиш кўникмаларини шакллантириш юзасидан қўшимча иш олиб бориш заруриятини белгилади.

Шу мақсадда тарбияланувчилар учун “Буллинг ва унга қай тарзда қарши туриш керак” мавзусида семинар-тренинг ўтказилди. Унда иштирокчилар буллингнинг сабаблари ва намоён бўлиш шаклларини муҳокама қилдилар, амалий вазиятлар ва таъқиб ҳолатларига муносабат билдириш усулларини таҳлил этдилар. Шунингдек, ўзаро ҳурмат, шахсий чегараларни белгилаш ва зарур ҳолларда ўз вақтида ёрдам сўраш масалалари ҳақида фикр алмашдилар.

Амалга оширилган ишлар болаларни психологик қўллаб-қувватлаш, хавфсиз мулоқот кўникмаларини ривожлантириш ҳамда уларнинг юзага келиши мумкин бўлган қийин вазиятларни енгиб ўтишга тайёрлигини оширишга йўналтирилди.

FROM CAREER GUIDANCE TO COMBATING BULLYING

Throughout the summer, specialists from the Department for the Study of Issues Affecting Children at Social and Legal Risk (part of the RCSAD) worked with 48 children staying at the Center for Social and Legal Assistance to Minors. Among them were 9 children from Tashkent, 23 from the Tashkent region, 3 from Kashkadarya, 5 from Surkhandarya, 3 from Samarkand, 2 from Andijan, and 3 from the Fergana region.

As part of individual consultations, specialists talked with the children about their emotional well-being, relationships with other children, personal difficulties, and the situations they were facing in their daily lives. The work also focused on understanding their personal characteristics and behavior, as well as helping them explore suitable career options.

The friendly and trusting environment helped the children feel comfortable enough to talk about their feelings, worries, and personal experiences. During the consultations, it became clear that some of the children had faced violence or bullying, either as victims or as witnesses. This showed the need to pay more attention to teaching children how to stay safe and deal with conflicts in a positive and constructive way.

As part of this work, the residents took part in a training seminar titled “Bullying and How to Counter It.” The children learned about the main causes and forms of bullying, discussed real situations and possible ways to react to harassment, and talked about respect for others, personal boundaries, and why it is important to ask for help at the right time.

All of these activities are intended to support the children’s emotional well-being, help them build safer and healthier ways of communicating, and give them practical skills for dealing with difficult situations and challenges in their lives.