НАЗАРИЯ ВА АМАЛИЁТ ИНТЕГРАЦИЯСИ МУСТАҲКАМЛАНДИ

Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университети талабалари учун марказимиз ижодий устахонасида арт-терапия йўналишида амалий машғулот ташкил этилди. Мазкур ташрифнинг асосий мақсади талабаларга назарий билимларни амалий жараён билан уйғунлаштириш, арт-терапия методларининг реал иш муҳитидаги қўлланилишини бевосита кузатиш ва таҳлил қилиш имкониятини яратишдан иборат бўлди.

Машғулот давомида иштирокчилар марказимиздаги иш жараёнлари, мутахассисларнинг болалар билан олиб бораётган индивидуал ва гуруҳли фаолияти, шунингдек, ижодий устахонада қўлланилаётган методик ёндашувлар билан яқиндан танишдилар. Талабалар нафақат кузатувчи сифатида, балки фаол иштирокчи сифатида ҳам жараёнга жалб этилди.

Амалий қисмда улар ўзларини болалар ўрнига қўйган ҳолда турли йўналишларда ижодий ишлар – расмлар ва тасвирий композициялар яратдилар. Ушбу тажриба орқали талабалар арт-терапиянинг эмоционал ҳолатни ифодалаш, ички кечинмаларни очиб бериш ҳамда шахсий рефлексия жараёнидаги аҳамиятини амалда ҳис этдилар.

Машғулот якунида иштирокчилар ўз ижодий ишлари асосида фикр алмашдилар, кузатиш ва таҳлил натижаларини муҳокама қилдилар ҳамда келажакдаги касбий фаолиятлари учун муҳим хулосаларга эга бўлдилар.

ИНТЕГРАЦИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ УКРЕПЛЕНА

В творческой мастерской нашего центра была организована практическая занятие по арт-терапии для студентов Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека.  Цель – дать студентам возможность соединить теоретические знания с практическим процессом, непосредственно наблюдать и анализировать применение методов арт-терапии в реальной рабочей среде.

В ходе занятия участники подробно познакомились с рабочими процессами центра, индивидуальной и групповой деятельностью специалистов с детьми, а также с методическими подходами, применяемыми в творческой мастерской. Студенты выступали не только в роли наблюдателей, но и активно участвовали в работе.

В практической части они, поставив себя на место детей, выполнили творческие задания в разных направлениях – создали рисунки и художественные композиции. Благодаря этому опыту студенты на практике ощутили значимость арт-терапии для выражения эмоционального состояния, раскрытия внутренних переживаний и процесса личной рефлексии.

В завершение занятия участники обменялись мнениями на основе своих творческих работ, обсудили результаты наблюдений и анализа, а также сделали важные выводы для их будущей профессиональной деятельности.

BRINGING THEORY AND PRACTICE TOGETHER

A practical art therapy session was organized in the creative workshop of our center for students from Mirzo Ulugbek National University of Uzbekistan. The main purpose of this session was to give students a chance to connect the theoretical knowledge they have learned with hands-on experience, allowing them to see how art therapy methods are applied in a real working environment.

During the session, students received a detailed introduction to the center’s work, including both individual and group activities conducted by specialists with children, as well as the different methods and approaches used in the creative workshop. Students were not only observers—they also actively engaged in the activities.

In the practical part, students put themselves in the place of the children and completed creative tasks across different areas, producing drawings and other artistic works. Through this experience, they gained a clear understanding of how art therapy helps express emotions, explore inner experiences, and encourages personal reflection.

At the conclusion of the session, students shared their opinions based on the creative projects they made, discussed their observations and analysis, and drew meaningful conclusions that could guide their future professional work.