Мусиқа машғулотлари ногиронлиги бўлган  болаларга мусиқанинг хилма-хиллигини кўриш, эшитиш, ҳис қилиш, ижодий қобилиятларини очиш, катталар дунёсига кириш, тўлақонли  мавжуд бўлиш ва атрофдагилар билан мулоқот қилишига кўмаклашади.Ёрқин ва ўзига хос мусиқий материал  туфайли болалар мусиқага бўлган муносабатини ҳаракатлар орқали осонгина ифодалашлари мумкин, бу эса ногиронлиги бўлган  болалар коррекциясига фойдали таъсир кўрсатади. Шу нуқтаи назардан Республика болалар ижтимоий мослашуви марказида ҳам мусиқий терапиядан унумли фойдаланилади. Нафақат болалар, уларнинг ота-оналари ҳам мусиқа машғулотларига бажонидил қатнайдилар. Видеода мутахассиснинг болалар билан машғулотларидан намуналар акс этган.

Music therapy as an effective means of rehabilitation.

Music classes enable children with disabilities to see, hear, and feel the diversity of music, discover their creative abilities, engage with the adult world, and communicate with others through vibrant and unique musical materials. Their actions easily express their relationship with music, which positively impacts the development of children with disabilities. From this perspective, music therapy is effectively utilized at the Republican Center for Social Adaptation of Children. Both children and their parents eagerly participate in music lessons. The video showcases examples of a specialist working with children.